2024-10-12

Celulares

Neuquén avanza en la restricción del uso de celulares en las aulas

Diputados neuquinos analizan proyectos para limitar el uso de teléfonos móviles en las escuelas. La propuesta busca mejorar la atención en el aula y evitar distracciones, considerando tanto opiniones educativas como pedagógicas.

Neuquén.- La Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología comenzó a debatir la limitación del uso de celulares en las aulas. Presidida por la diputada Mercedes Tulián (PRO-NCN), la comisión analizó dos proyectos: uno del diputado Carlos Coggiola (Neuquén Federal), enfocado en los niveles inicial y primario, y otro de César Gass (JxC-UCR), que propone extender la restricción al nivel medio.

Para avanzar en el tratamiento, se solicitará la opinión del Ministerio de Educación, el Consejo Provincial de Educación (CPE), ATEN y centros de estudiantes.

Propuestas en debate

Carlos Coggiola explicó que su iniciativa busca permitir el uso de celulares solo en tareas pedagógicas específicas, bajo la supervisión del docente y con aviso previo a las familias. Según el legislador, el mal uso de los dispositivos ha distorsionado su propósito educativo, perjudicando la concentración y favoreciendo distracciones. Además, advirtió sobre riesgos como el grooming y estafas, resaltando que este debate es global.

Por su parte, César Gass coincidió en que la tecnología debe utilizarse bajo indicación docente. Aunque no está en contra de su uso, subrayó que ya se han aplicado restricciones similares en otras provincias y países.

Opiniones divididas sobre la implementación

Lorena Parrilli (UxP) manifestó su apoyo a la iniciativa, pero destacó que el buen uso de la tecnología depende del docente y la comunidad educativa. Propuso limitar su uso en los niveles inicial y primario, pero sin prohibiciones absolutas, dado su valor pedagógico.

Desde el MPN, Gerardo Gutiérrez sugirió extender la restricción a toda persona que se encuentre dentro del aula. Yamila Hermosilla (DC-Comunidad) enfatizó la importancia de reducir la exposición tecnológica para mejorar las habilidades emocionales y el aprendizaje colaborativo.

Sin embargo, Brenda Buchiniz (Cumplir) se mostró crítica con la propuesta, argumentando que excluir los celulares es "ponerle un paréntesis a la modernidad". En esa línea, Gisselle Stillger (Arriba Neuquén) respaldó la restricción, citando estudios internacionales que advierten sobre el impacto negativo del exceso de tecnología en el aprendizaje.

Francisco Lepore (Avanzar) apoyó parcialmente la medida, aunque señaló que recargar a los docentes con esta responsabilidad requiere construir un acuerdo dentro de la comunidad educativa.

Otros proyectos aprobados

En otro punto, la comisión aprobó por unanimidad la declaración de interés del libro Entre Médanos y Jarilla. Cuentos de las Infancias, obra de Sandra Arias y Diego Suárez, que recupera la historia de Plottier.

También se emitieron dictámenes a favor de la 2° edición de la CaTroCa, un evento deportivo en Neuquén, las acciones de la Fundación Potenciar, y la participación del grupo de danzas Albricias en el V Festival Internacional de Folclore Do Cairi'a, en Brasil.

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