2025-09-29

Financiamiento educativo en Neuquén

Neuquén garantiza programas educativos nacionales con fondos propios

La provincia destinó más de 52.500 millones de pesos para cubrir salarios docentes y sostener programas como el FONID y la “Hora Más”, ante la falta de envío de recursos por parte de Nación.

Neuquén reafirma su compromiso con la educación y garantiza con recursos propios la continuidad de programas nacionales que hoy no cuentan con financiamiento de la Nación. Desde el inicio de la gestión, la provincia sostiene tanto los ítems que forman parte del salario docente como iniciativas que promueven la terminalidad escolar y la inclusión educativa.

Solo en concepto del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y el programa “Hacia la Universalización de la Jornada Extendida u Hora Más”, el gobierno neuquino desembolsó entre diciembre de 2023 y agosto de 2025 más de 52.500 millones de pesos.

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En detalle, se destinaron 51.127 millones al FONID —tras la interrupción de envíos por parte del Estado Nacional desde enero de 2024— y más de 2.010 millones al programa Hora Más. Además, la provincia cubrió ítems vinculados a la Ley de Servicios Educativos (24.049) y la Ley de Financiamiento Educativo (26.075), que Nación remitió de manera parcial.

El financiamiento también alcanzó al Programa FINES, donde Neuquén afrontó con recursos propios la mayor parte de los 120 millones previstos para 2025, dado que Nación solo transfirió un 30%. Lo mismo ocurre con los programas FINESTEC y de Tutorías, que implican más de 370 millones de pesos y acumulan una deuda de cinco meses por parte del gobierno nacional.

El gobernador Rolando Figueroa remarcó que “si no invertimos en educación, es imposible otorgar nuevas oportunidades a los jóvenes, en una provincia que tiene autodeterminación y que celebra su libertad con una nueva forma de vida que es la neuquinidad”.

En paralelo, la provincia avanza en la expansión universitaria hacia regiones históricamente postergadas, consolidando el arraigo territorial y sosteniendo la universidad pública en contraste con la realidad nacional.

“Hoy la revolución se hace estudiando. No hay mayor acto de rebeldía para un hijo de familia humilde que poder acceder a la educación”, reiteró Figueroa en distintos actos, donde destacó la decisión política de garantizar todas las herramientas que permitan sostener ese derecho estratégico.

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