Educación refuerza protocolos ante amenazas y asegura que las escuelas siguen siendo espacios seguros
Ante los recientes episodios de amenazas en instituciones educativas, la ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, detalló las acciones que se están implementando para abordar la situación en toda la provincia.
Según explicó, el trabajo se realiza a través de protocolos de intervención adaptados a cada escuela, coordinados por el Consejo Provincial de Educación (CPE), y articulados con otros organismos del Estado como Salud, Seguridad, la Defensoría y la Fiscalía.
La funcionaria remarcó que “las escuelas siguen siendo los lugares más seguros para los estudiantes”, y advirtió que suspender actividades o interrumpir las clases podría profundizar situaciones de riesgo para los jóvenes.
En ese sentido, destacó el rol de los equipos de apoyo, docentes y profesionales que trabajan dentro de las instituciones, quienes conocen las realidades de los estudiantes y permiten activar herramientas de acompañamiento adecuadas.
Martínez subrayó que el abordaje es “pedagógico y no punitivista”, descartando medidas como controles invasivos o la instalación de detectores de metales. “No queremos convertir a las escuelas en espacios de inspección, sino en ámbitos de contención y prevención”, afirmó.
En los casos donde se detectaron amenazas, se suspendieron las clases habituales, pero se desarrollaron actividades de reflexión junto a los estudiantes, como parte de una estrategia para abordar la problemática desde el diálogo y la conciencia colectiva.
Además, desde el CPE se avanza en la elaboración de una guía específica para intervenir ante situaciones de violencia o amenazas, con el objetivo de fortalecer el trabajo interinstitucional y garantizar entornos educativos seguros en toda la provincia.