Construirán dos nuevas escuelas en el oeste: inversión de $19.500 millones y obras en 30 días
El gobierno de Neuquén adjudicó la construcción de dos nuevos establecimientos educativos en el oeste de la capital provincial, con una inversión que supera los 19.500 millones de pesos. Se trata de la EPET Nº 27 y un nuevo CPEM en el barrio Z1, una de las zonas con mayor crecimiento urbano.
Las obras forman parte de un paquete de seis proyectos adjudicados esta semana, que comenzarán a ejecutarse en los próximos 30 días, con fuerte foco en infraestructura escolar.
Nuevas escuelas en el oeste neuquino: respuesta al crecimiento urbano
El gobernador Rolando Figueroa destacó la importancia de avanzar con estas obras en una zona en expansión. Subrayó el trabajo articulado con el municipio y remarcó que la inversión en educación es una prioridad.
En la misma línea, el intendente Mariano Gaido valoró el impacto de los proyectos y aseguró que la construcción de estas escuelas representa una decisión clave para el desarrollo de la ciudad.
Detalles de las obras: EPET Nº 27 y nuevo CPEM en Z1
La nueva EPET Nº 27 tendrá una superficie de 5.000 metros cuadrados e incluirá 10 aulas, 16 talleres, laboratorio y SUM. El plazo de ejecución previsto es de 19 meses, con una inversión de 12.285 millones de pesos.
Por su parte, el CPEM del barrio Z1 contará con 2.240 metros cuadrados, 10 aulas, biblioteca, aula de informática, laboratorio de Ciencias Naturales y aula taller. La obra demandará 7.300 millones de pesos y un plazo de 15 meses.
Infraestructura educativa: seis obras en marcha en toda la provincia
La ministra de Infraestructura, Tanya Bertoldi, explicó que cinco de las seis obras adjudicadas corresponden al área educativa, lo que permitirá comenzar a saldar una deuda histórica en materia de infraestructura escolar.
Dos de esos proyectos estarán ubicados en el sector Z1, acompañando el crecimiento del oeste de la ciudad de Neuquén.
Inversión educativa y planificación a largo plazo
Desde el Ejecutivo provincial remarcaron que estas iniciativas buscan ampliar la capacidad del sistema educativo y garantizar mejores condiciones de aprendizaje.
El avance de estas obras se enmarca en una estrategia de planificación que apunta a responder a la demanda creciente de matrícula y a fortalecer la educación técnica y secundaria en la región.