Infraestructura educativa
La Provincia construirá un nuevo SUM para la EPET Nº19 de Plottier
El Gobierno de la provincia del Neuquén, a través del ministerio de Infraestructura y la secretaría de Obras Públicas, llamó a Licitación Pública para la construcción de un nuevo Salón de Usos Múltiples (SUM) destinado a la EPET Nº19 de Plottier.
La iniciativa surge a partir de un pedido realizado por el equipo directivo de la institución durante una visita efectuada a fines de 2024 por la ministra de Educación, Soledad Martínez, junto a representantes del Centro de Estudiantes.
En ese encuentro se plantearon distintas necesidades vinculadas a infraestructura escolar y el compromiso oficial de avanzar con soluciones.
La obra tendrá una inversión oficial de 2.502.028.534 pesos y un plazo de ejecución previsto de 365 días corridos. El proyecto se enmarca en el plan provincial de fortalecimiento de la infraestructura educativa, orientado a acompañar el crecimiento de la matrícula y mejorar las condiciones de enseñanza.
El nuevo SUM contará con una superficie cubierta de 860 metros cuadrados y estará emplazado en el sector norte de Plottier, sobre calle Ailén, en la intersección con Río Diamante y Río Nihuil, dentro del predio de la escuela.
La propuesta arquitectónica contempla un espacio central para actividades deportivas, cocina, sanitarios y vestuarios para estudiantes, sanitarios accesibles, baños para docentes, sala de máquinas, depósitos y pasillos de acceso. Además, se incorporará equipamiento para la práctica de hándbol, básquet y vóley.
El proyecto también prevé obras exteriores con luminarias, bancos, forestación y mástiles, integrando el edificio al conjunto escolar y priorizando una estructura compacta y funcional adaptada a las condiciones climáticas de la región.
La recepción de ofertas se realizará el 23 de junio hasta las 11 en la secretaría de Obras Públicas de Neuquén capital, mientras que la apertura de sobres será ese mismo día a las 13.
Actualmente, la EPET Nº19 cuenta con una matrícula de 897 estudiantes, con doble jornada, talleres y orientación en Maestro Mayor de Obras.