Tucumán: un alumno de 14 años llevó un arma a la escuela y se produjo un disparo dentro del aula
Un episodio de extrema preocupación ocurrió en una escuela de San Miguel de Tucumán, donde un alumno de 14 años llevó un arma de fuego al establecimiento y, mientras se encontraba en clase, se produjo un disparo dentro del aula.
El hecho ocurrió en la Escuela Congreso de Tucumán, cuando el adolescente manipulaba el arma frente a sus compañeros. La detonación sorprendió al docente y a los estudiantes. La bala terminó impactando contra una pared y, de acuerdo con la información preliminar, no hubo personas heridas.
El momento previo al disparo quedó registrado en un video que comenzó a circular entre los alumnos. En las imágenes se observa al adolescente manipulando el arma antes de que se produzca la detonación.
El docente pensó que se trataba de un petardo
El episodio ocurrió alrededor de las 14:30. Según explicó el vicedirector del establecimiento, José Soria, el profesor que estaba dando una clase de Historia inicialmente creyó que el fuerte ruido había sido provocado por un petardo.
Sin embargo, rápidamente se constató que se trataba de un arma de fuego.
“En medio de la clase se disparó la pistola. Afortunadamente ningún alumno está herido y el docente que estaba en la clase también”, explicó Soria al referirse al episodio.
Luego de advertir lo sucedido, las autoridades de la escuela dieron aviso a la Policía.
Efectivos de la Comisaría Segunda se dirigieron al establecimiento para resguardar a la comunidad educativa y comenzar con las actuaciones correspondientes. También fueron informados la Unidad Regional Capital y el Ministerio de Educación de Tucumán.
El adolescente dijo que llevó el arma desde su casa
Durante las primeras actuaciones, el adolescente habría reconocido que llevó el arma desde su domicilio.
El subjefe de la Policía de Tucumán, comisario general Roque Rodolfo Íñigo, confirmó que el menor fue identificado y quedó a disposición de la Justicia. Posteriormente fue entregado a sus padres mientras avanza la investigación.
Ahora los investigadores buscan determinar cómo llegó el arma a manos del adolescente, quién es su propietario y bajo qué circunstancias fue llevada al establecimiento educativo.
La investigación se encuentra en una etapa inicial y apunta a reconstruir todo lo ocurrido dentro del aula.
La escuela deberá trabajar con los alumnos
Más allá de que el disparo no provocó heridos, las autoridades escolares señalaron que el episodio generó preocupación y que será necesario abordar las consecuencias emocionales entre los estudiantes y el personal.
“Más allá de que no haya habido nadie lastimado, hay secuelas emocionales”, explicó el vicedirector, quien anticipó que deberán trabajar con los alumnos y el docente que se encontraba frente al curso.
El caso también tendrá una instancia dentro de la institución. Una vez que avance la intervención judicial, la situación será analizada por el consejo escolar de convivencia, integrado por autoridades, docentes, alumnos y padres.
Desde la escuela calificaron el episodio como una situación de gravedad y remarcaron la necesidad de trabajar sobre lo ocurrido dentro de la comunidad educativa.