miércoles 11 de noviembre de 2026
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Licitación para mejorar una escuela histórica

Junín de los Andes: dos empresas presentan ofertas para refaccionar la Escuela Nº 7

La obra incluye el cambio de la cubierta de techo, mejoras en sanitarios y cocina, readecuación eléctrica y nuevas veredas perimetrales. El proyecto cuenta con un presupuesto de más de 630 millones de pesos y un plazo de ejecución de seis meses.
martes 21 de enero de 2025

Este martes se realizó la apertura de sobres de la licitación para la refacción integral de la Escuela Primaria Nº 7 "Tomás Falkner" de Junín de los Andes, una de las instituciones educativas más emblemáticas de la región Lagos del Sur.

Las empresas Okume SA y Ekkis SRL presentaron sus propuestas en el acto oficial, llevado a cabo en la sede de la Secretaría de Obras Públicas.

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El proyecto, impulsado por el gobierno provincial, cuenta con un presupuesto oficial de 630.422.926 pesos y un plazo de ejecución de seis meses. La obra contempla:

  • Cambio total de la cubierta existente (1.610 m²).
  • Mejoras en el sector de núcleo sanitario (50 m²) y cocina (42 m²).
  • Readecuación eléctrica integral del edificio.
  • Ampliación y construcción de una nueva vereda perimetral (345 m²).

Historia y relevancia de la institución

La Escuela Nº 7, fundada en 1897, es una de las primeras instituciones educativas estatales de la región y actualmente cuenta con 342 estudiantes. Desde su creación, ha sido un pilar en la formación de generaciones, gracias al trabajo de reconocidos directores como Margarita Miralles, Carlos Ríos, Vicente Urquiza, Carolina Peralta y Sara Esther Yerio.

El establecimiento se ha mantenido como un símbolo de educación y desarrollo comunitario en Junín de los Andes, y su renovación busca preservar su legado mientras se adecúa a las necesidades modernas.

Próximos pasos

La adjudicación de la obra se definirá próximamente tras la evaluación de las ofertas presentadas. Autoridades provinciales y municipales destacaron la importancia de esta intervención como parte de un plan integral de infraestructura escolar que busca mejorar la calidad educativa y garantizar espacios seguros y funcionales para estudiantes y docentes.

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