martes 24 de febrero de 2026
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Educación

Realizarán mejoras edilicias de la Escuela Nº 7 de Junín de los Andes

Se realizó la apertura de sobres para la licitación de la escuela primaria N° 7 de Junín de los Andes, donde se presentaron dos empresas con ofertas para la renovación de la cubierta de techo y mejoras edilicias.
martes 21 de enero de 2025

Este martes se llevó a cabo la apertura de sobres de la licitación para la construcción de la nueva cubierta de techo y refacciones generales en la escuela primaria N° 7 “Tomás Falkner” de Junín de los Andes. Durante el acto realizado en la sede de la Secretaría de Obras Públicas, las empresas Okume SA y Ekkis SRL presentaron sus ofertas para ejecutar los trabajos, que cuentan con un presupuesto oficial de 630.422.926 pesos.

El acto estuvo encabezado por la secretaria de Obras Públicas, Tanya Bertoldi, junto a la subsecretaria de Obras Delegadas, Tania Coletti, la directora provincial de Certificación e Inspecciones, María Luján Espinosa, y la directora de Enlace Administrativos, Fernanda Martínez.

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La obra, que se enmarca dentro de un concurso privado lanzado por el gobierno provincial, tiene un plazo de ejecución de seis meses. Los trabajos previstos incluyen el cambio total de la cubierta del techo de 1.610 metros cuadrados, mejoras en el sector de núcleo sanitario de 50 metros cuadrados, la renovación de la cocina de 42 metros cuadrados, una readecuación eléctrica integral del edificio y la construcción de una nueva vereda perimetral de 345 metros cuadrados.

La escuela primaria N° 7, que actualmente cuenta con 342 estudiantes, fue fundada en abril de 1897 con una matrícula inicial de 28 alumnos. Desde entonces, ha sido un pilar educativo en la región de los Lagos del Sur, y entre sus directores más reconocidos se encuentran Margarita Miralles, Carlos Ríos, Vicente Urquiza, Carolina Peralta y Sara Esther Yerio.

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La intervención en este emblemático establecimiento permitirá mejorar las condiciones de infraestructura para los estudiantes y docentes, garantizando un ambiente más adecuado para el aprendizaje.