miércoles 4 de marzo de 2026
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Violencia en Avellaneda: un alumno de 16 años quedó en coma tras una brutal pelea en la escuela

Un alumno de 16 años del Colegio N°27 de Avellaneda quedó en coma tras ser brutalmente golpeado por un compañero. La familia denuncia que hubo inacción del personal escolar y demora en la asistencia.
viernes 26 de septiembre de 2025

Un estudiante del Colegio N°27 permanece internado en terapia intensiva luego de ser salvajemente golpeado por un compañero durante una disputa por un asiento. La familia denuncia negligencia del personal escolar.

Un hecho de violencia extrema conmociona a Avellaneda. Isaías M., de 16 años, resultó gravemente herido tras ser atacado por un compañero dentro del Colegio N°27, ubicado en Chacabuco y Roca. El episodio ocurrió el martes 24 de septiembre y dejó al adolescente en coma inducido, bajo cuidados intensivos en un hospital local.

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Según el relato difundido por sus familiares en redes sociales, la pelea comenzó por un asiento, pero derivó en una golpiza feroz. “Sufrió un ataque por parte de L.R., quien lo golpeó sin piedad solo por un asiento”, denunció su hermana.

La situación se agravó por la presunta inacción de la docente presente, Rosana Santos. La familia sostiene que no intervino para defender al alumno, demoró en dar aviso a los familiares y dificultó que Isaías pudiera reaccionar.

El joven sufrió un paro cardiorrespiratorio dentro de la escuela y, de acuerdo al testimonio de la familia, estuvo sin signos vitales durante 20 minutos sin asistencia adecuada. Dos compañeros habrían tenido que buscar ayuda externa para trasladarlo al hospital, donde los médicos lograron estabilizarlo. Los golpes más severos afectaron su pecho y abdomen, además de provocar un corte visible en el rostro.

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El agresor, también de 16 años, permanece detenido en su domicilio mientras avanza la investigación judicial. La madre de Isaías, Evelyn, exigió que se investigue a fondo no solo la agresión, sino también la actuación del personal escolar, a quien responsabiliza de haber agravado el cuadro por falta de intervención.

El caso generó un fuerte debate en la comunidad educativa sobre los protocolos de prevención de la violencia en las escuelas y la responsabilidad de los docentes frente a episodios extremos entre alumnos.

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