Joven con Asperger reclamó a su padre una cuota alimentaria para poder cumplir su sueño
Un joven de Fernández Oro con diagnóstico de síndrome de Asperger logró un acuerdo judicial para recibir asistencia alimentaria de su padre y así poder estudiar periodismo. El caso se resolvió mediante una mediación impulsada por la Defensa Pública y también incluyó cobertura médica y medidas para fortalecer el vínculo familiar.
Cómo comenzó el reclamo alimentario
El expediente se inició en el Centro Integral de Métodos Autocompositivos de Resolución de Conflictos (CIMARC) de Fernández Oro.
El joven acudió personalmente para solicitar asistencia jurídica gratuita y avanzar con el reclamo alimentario, luego de enterarse de que podía iniciar la acción por cuenta propia al haber alcanzado la mayoría de edad.
La mediación contó con la participación de ambas partes y sus respectivas abogadas, pertenecientes a los servicios gratuitos que brinda el Estado.
El primer punto del acuerdo estableció el pago mensual de una prestación alimentaria que deberá ser depositada entre el 1 y el 10 de cada mes en una cuenta judicial.
Además, las partes volverán a reunirse a fin de año para evaluar los montos y analizar una posible actualización.
El dinero permitirá que el joven continúe su formación académica en una institución terciaria para cumplir su sueño de convertirse en periodista.
Actualmente participa en un programa de radio local y lleva adelante una vida independiente junto a su madre.
Otro de los compromisos asumidos por el progenitor fue incorporar al joven a la obra social correspondiente a su trabajo.
Además, se acordó facilitar un número telefónico para mantener y fortalecer el vínculo entre hermanos.
Durante la audiencia, el joven estuvo acompañado por una integrante de la Asociación Abriendo Caminos a la Neurodiversidad, quien participó como persona de confianza.
Según explica la Asociación Asperger Argentina, el síndrome de Asperger es una condición del neurodesarrollo incluida actualmente dentro de la Condición del Espectro Autista (CEA).
Se trata de una variación del desarrollo que influye en la manera en que las personas procesan información, interpretan el mundo y se relacionan socialmente.
En los últimos años, especialistas y organizaciones comenzaron a reemplazar el término “trastorno” por “condición”, entendiendo que forma parte de la diversidad humana.
