Escuelas de Neuquén sumarán tecnología, videovigilancia y energía solar

La ministra de Educación, Soledad Martínez, encabezó este jueves una reunión de trabajo para definir los primeros pasos de un proyecto destinado a incorporar tecnología de monitoreo, fortalecer la infraestructura de los establecimientos educativos y promover el uso de energías renovables en las escuelas neuquinas.

Uno de los ejes centrales del proyecto es la ampliación de los sistemas de videovigilancia. La propuesta contempla instalar nuevas cámaras y herramientas de monitoreo que permitan acompañar el funcionamiento diario de las instituciones, cuidar el patrimonio público y brindar un entorno más seguro para estudiantes, docentes y personal.

La incorporación de esta tecnología apunta a que cada edificio cuente con cobertura actualizada y capacidad de seguimiento permanente.

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La iniciativa forma parte de una política integral orientada a modernizar y jerarquizar el sistema educativo provincial.

Desde la cartera educativa remarcaron que optimizar la infraestructura y la seguridad no solo protege los recursos del Estado, sino que también consolida un entorno de aprendizaje adecuado, innovador y seguro, con mejores herramientas para quienes desarrollan sus actividades en los establecimientos.

En paralelo, se evalúa la instalación de paneles solares bajo el esquema de Generación Distribuida, que permitirá el autoabastecimiento energético y la posibilidad de reinyectar a la red el excedente de energía limpia.

El objetivo es reducir el consumo eléctrico de los establecimientos y avanzar en la transición hacia fuentes de energía renovables.

Martínez destacó la importancia de que tanto las obras escolares en ejecución como las futuras incorporen desde su construcción tecnologías de optimización energética y sistemas de seguridad.

Como próximo paso, los equipos técnicos realizarán un relevamiento de los edificios que serán intervenidos para definir prioridades y planificar la incorporación gradual de la nueva tecnología en las escuelas de la provincia.