martes 8 de septiembre de 2026
UNITE A LA COMUNIDAD DE NEUQUÉN I INFORMATE PRIMERO, DESDE TU CELULAR

Educación

Argentina obtuvo su peor resultado en 20 años en las pruebas PISA

El país quedó en el puesto 72 entre 91 participantes. El 76% de los estudiantes no alcanzó el nivel mínimo en Matemática, mientras que en Lectura y Ciencias la proporción llegó al 59%
martes 08 de septiembre de 2026

Argentina registró su peor desempeño de los últimos 20 años en las pruebas PISA 2025 y volvió a retroceder en el ranking internacional. El país quedó en el puesto 72 entre 91 países y economías participantes, de acuerdo con un informe elaborado por Argentinos por la Educación a partir de los resultados publicados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Los estudiantes argentinos obtuvieron un promedio de 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias, resultados que significaron retrocesos respecto de la evaluación realizada en 2022.

Matemática, el área con mayor deterioro

En Matemática, Argentina se ubicó en el puesto 75 a nivel global y octavo entre los 13 países latinoamericanos participantes. El puntaje de 367 puntos representó una caída del 2,9% respecto de los 378 puntos obtenidos en 2022.

Uno de los principales indicadores es que el 76% de los estudiantes quedó por debajo del nivel 2, considerado por PISA como el umbral mínimo de desempeño. Apenas el 24% alcanzó o superó ese nivel y casi no hubo alumnos ubicados en los niveles más altos, 5 y 6.

La evolución histórica también muestra un retroceso sostenido. La proporción de estudiantes que alcanzaba al menos el nivel 2 era del 36% en 2006 y 2009, bajó al 34% en 2012, al 31% en 2018 y al 27% en 2022. En 2025 descendió nuevamente hasta el 24%.

En comparación con otros países de la región, Argentina presentó una mayor proporción de estudiantes por debajo del nivel mínimo que Brasil, Colombia, Costa Rica, Perú, México, Chile y Uruguay. En cambio, registró mejores resultados que Guatemala, Paraguay, República Dominicana, El Salvador y Ecuador.

También cayó el desempeño en Lectura y Ciencias

En Lectura, Argentina obtuvo 389 puntos, frente a los 401 de 2022. El resultado ubicó al país en el puesto 62 entre los 91 participantes y octavo en América Latina.

El 59% de los estudiantes no alcanzó el nivel mínimo de desempeño, mientras que apenas el 1% llegó a los niveles 5 y 6. En 2022, la proporción que estaba por debajo del nivel mínimo había sido del 55%.

En Ciencias, el promedio fue de 393 puntos, 13 menos que los 406 obtenidos en 2022. Argentina quedó en el puesto 71 a nivel global y también en el octavo lugar entre los países latinoamericanos.

En esta área, el 59% de los estudiantes no alcanzó el nivel mínimo, mientras que solamente el 1% llegó a los niveles superiores. En 2006, la proporción de alumnos por debajo de ese umbral era del 56%.

Las pruebas PISA evalúan a estudiantes de 15 años y miden conocimientos y habilidades en Matemática, Lectura y Ciencias, con énfasis en la capacidad de aplicar los aprendizajes a situaciones nuevas y de la vida cotidiana. En la edición 2025, el foco estuvo puesto en Ciencias.

En Argentina participaron 412 escuelas y 11.093 estudiantes. En total, la evaluación alcanzó a 91 países y economías, incluidos 38 miembros de la OCDE y 13 países de América Latina.

Temas de esta nota