viernes 13 de marzo de 2026
UNITE A LA COMUNIDAD DE NOTICIASNQN I INFORMATE PRIMERO, DESDE TU CELULAR

Educación inclusiva en contexto de salud

Neuquén suma nivel secundario a la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria N° 1

El CPE aprobó la creación del nivel medio para estudiantes que atraviesan tratamientos médicos y no pueden asistir a la escuela. La medida fue oficializada mediante la resolución 447/25 y permitirá fortalecer el acompañamiento pedagógico en toda la provincia.
lunes 19 de mayo de 2025

El gobierno provincial, a través del Consejo Provincial de Educación (CPE), oficializó la creación del nivel secundario en la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria N° 1, que funciona en la ciudad de Neuquén.

La medida, que responde a una demanda histórica de la comunidad educativa, fue aprobada mediante la resolución 447/25, firmada esta semana.

Lee también: Sancionan a un abogado y ordenan trasladar por la fuerza a imputados por asociación ilícita

Este avance permitirá que adolescentes en situación de enfermedad o tratamiento prolongado puedan continuar sus estudios secundarios desde sus hogares u hospitales, sin necesidad de asistir presencialmente a un establecimiento, garantizando así el derecho a la educación en contextos de salud adversos.

Desde la Dirección Modalidad Domiciliaria y Hospitalaria, dependiente del CPE, detallaron que la creación del nuevo nivel fue posible gracias a un trabajo articulado entre las áreas de nivel técnico, nivel secundario, base de datos y coordinación pedagógica. Además, se habilitaron los cargos docentes necesarios para asegurar el acompañamiento educativo de cada estudiante.

Actualmente, la Escuela N° 1 cuenta con dos asesores pedagógicos que acompañan a estudiantes que residen en la ciudad de Neuquén. A su vez, desde la Dirección General, otras dos asesoras realizan el seguimiento de alumnos y alumnas que viven en distintas localidades del interior provincial, en coordinación con las escuelas de origen.

Con esta incorporación, la provincia de Neuquén reafirma su compromiso con una educación inclusiva y adaptada a las necesidades de todos los estudiantes, sin importar las barreras de salud o geográficas.

Temas de esta nota