Avanza la ampliación de aulas y talleres de la EPET N° 15 de Zapala con una inversión de 1.785 millones
La EPET N° 15 de Zapala, que ofrece la orientación de Técnico electrónico y cuenta con una matrícula de 656 estudiantes distribuidos en tres turnos, avanza en la ampliación de aulas y talleres con una inversión de 1.785.000.000 de pesos y un progreso del 49,2 %.
El jefe de Gabinete Juan Luis “Pepé” Ousset y la ministra de Infraestructura Tanya Bertoldi recorrieron la institución junto al intendente Carlos Koopmann y la senadora por Neuquén Julieta Corroza. Previamente, también visitó la obra la ministra de Educación, Soledad Martínez.
El proyecto contempla la adición de cerca de 600 metros cuadrados, con la construcción de dos aulas teóricas y cuatro talleres, así como dos módulos sanitarios para estudiantes, dos salas de máquinas, un depósito, dos preceptorías y un espacio conector para futuras ampliaciones de los talleres.
La obra responde a una demanda de más de tres años por parte de la comunidad educativa y busca reemplazar los dispositivos transitorios que actualmente utiliza la escuela para el funcionamiento de aulas. La ministra Martínez destacó que la ampliación se financia íntegramente con recursos provinciales, subrayando la importancia de mejorar la infraestructura escolar.
Tras recorrer la obra junto al equipo de arquitectos de la empresa a cargo, Martínez aseguró que “la obra avanza a buen ritmo y se estima su finalización en tiempo y forma”.
La apertura de sobres para este proyecto se realizó en abril del año pasado, luego de ser anunciada en marzo por el gobernador Rolando Figueroa, y resolverá la demanda de infraestructura de una de las setenta escuelas que al inicio de la gestión funcionaban en tráileres.
Al comienzo del mandato, el sistema educativo provincial contaba con 700 tráileres para complementar establecimientos excedidos en matrícula o surgidos en dichos dispositivos. Actualmente, esa cifra se redujo a 569, y seguirá disminuyendo a medida que se inauguren nuevas obras y ampliaciones en ejecución.