martes 24 de febrero de 2026
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Conflicto docente

Odarda repudió los descuentos por días de paro docente

"Desde mi lugar como Legisladora, reafirmo mi compromiso con la defensa de los derechos laborales y la Justicia Social, y convoco a todas las organizaciones y trabajadores a solidarizarse con la lucha docente.”
miércoles 03 de julio de 2024

La legisladora Magdalena Odarda del Bloque VAMOS con TODOS, expresó su enérgico repudio a los descuentos salariales aplicados a los docentes por participar en jornadas de paro. Esta medida, tomada por el Gobernador Alberto Weretilneck, constituye una clara violación al derecho a la huelga, consagrado en nuestra Constitución y en diversas normativas internacionales a las cuales nuestro país se ha adherido.

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Según Odarda: “La huelga es un instrumento legítimo de las y los trabajadores para defender y mejorar sus condiciones laborales. Los descuentos salariales aplicados durante las jornadas de paro no solo desincentivan esta herramienta fundamental de lucha, sino que también afectan gravemente el poder adquisitivo de los docentes, quienes ya se encuentran en una situación económica precaria debido a la actual crisis y la falta de aumentos salariales acordes a la realidad.”

Seguidamente la legisladora manifestó: “Es indignante que, además de estos descuentos injustos, muchos docentes se encuentren nuevamente afectados por el impuesto a las ganancias en razón del voto favorable de Juntos Somos Río Negro en el Congreso de la Nación a través de la Senadora Mónica Silva. Esta doble penalización no solo es injusta, sino que atenta contra la dignidad y el bienestar de nuestros educadores.”

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“Exijo al gobierno y a las autoridades educativas que cesen de inmediato con estas prácticas represivas y que se respete el derecho a la huelga. Asimismo, reclamo que se establezcan mecanismos de compensación para los docentes afectados por los descuentos y que se articulen los mecanismos para reevaluar la aplicación del impuesto a las ganancias sobre los salarios de los trabajadores de la educación".